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Programa #Activación-Pasarelas en Tudela

Ya están abiertas las inscripciones para este proyecto de Activación Juvenil y Emancipación PASARELAS en Tudela. Se trata de un programa formativo de iniciación al empleo, para conocer mejor el territorio y los recursos, para aprender a trabajar en equipo y contribuir a la mejora del territorio.

80 horas de formación y práctica.

Si quieres que te lo contemos en profundidad y te conozcamos, escríbenos antes del 21 de septiembre de 2021 a: espaciokrea@gmail.com

Flyer

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No olvidemos a los niños, niñas y adolescentes en esta crisis.

La Mesa Interdisciplinar Covid19 e Infancia-Adolescencia de Navarra ha seguido trabajando durante el verano para poner el foco de atención en la situación de niños, niñas y adolescentes, y para animar a la organización de actividades de ocio educativo con todas las garantías de seguridad posibles. También ha diseñado y producido una campaña con dos vídeos y dos carteles para recordar sólo saldemos de esta situación de manera satisfactoria si es atendiendo a la infancia y a la adolescencia. La campaña la ha financiado las Consejerías de Salud (Salud Pública), Educación (Inclusión y Convivencia) y Derechos Sociales (Subdirección de Infancia y Familia).

También hemos intentado sensibilizar a la sociedad a través de los medios de comunicación que han ido dando eco de nuestras propuestas.

La Mesa Interdisciplinar seguirá trabajando para que se promuevan actividades educativas (en la educación formal y en la educación no-formal). Suspender y cerrar espacios no parece una opción. Nos jugamos el derecho a la educación y a la salud de niños, niñas y adolescentes. Habrá que matizar, inventar, cooperar, tejer y recomponer. Habrá que buscar mayores complicidades entre áreas de trabajo (Salud, Educación, Derechos Sociales), pero deberemos ser imaginativos y generosos. Nos jugamos mucho en este reto. De nosotros depende una parte importante de los resultados y del futuro.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Experimentación #KaleanCalle y Covid19

Después de promover espacios de reflexión y acción en los niveles internacional, nacional, foral y local, diseñamos nuestro propio programa de ocio educativo de verano para intentar paliar los efectos del confinamiento: y de paso, para seguir experimentando y recogiendo información y conocimiento para seguir con la vida de niños, niñas y adolescentes. Quisimos impulsar actividades sencillas, que independientemente del número de participantes, pudiesen servir para retomar la socialización, la actividad física y los aprendizajes a través del juego. Así, realizamos una Jinkana en Lodosa, a través de la Mancomunidad de Lodosa-Mendavia y de su programa de prevención, sacamos a la calle nuestra escuela móvil en Huarte-Uharte a pesar del calor, con la Mancomunidad de Huarte-Esteribar, y ofrecemos en Corella y en Cintruénigo mañanas de juego y educación sanitaria durante 5 semanas. Pese a las resistencias de inicio, a la cadena del miedo, y a la complejidad de la situación, hemos podido defender un espacio público educativo y constructivo. También hemos completado este programa con salidas puntuales y talleres en pequeños grupos. Los niños, niñas y adolescentes necesitan relación, descubrimientos y actividad. Esperamos haber contribuido al desarrollo de su derecho a la educación y a la salud.

Participan: 100 niños, niñas y adolescentes.

Promueve: Asociación Navarra Nuevo Futuro

Financia: @InnovaSocial (Fundación Caja Navarra y Fundación Caixabank)

Apoya: Ayuntamiento de Corella, Mancomunidad de Cintruénigo-Fitero, Mancomunidad de Lodosa-Mendavia y Mancomunidad de Huarte-Esteribar. Y Salud Pública de Gobierno de Navarra.

Fotografías-Argazkiak

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Programa #Pasarelas #UDA2020

En el verano de 2020 seguimos con nuestras propuestas de Activación Juvenil y Emancipación para jóvenes mayores de 16 años. En esta primera fase, con la financiación del Ayuntamiento de Huarte-Uharte y el Ayuntamiento de Villava-Atarrabia y con el apoyo de la Fundación Mutua Madrileña, participan 35 jóvenes, realizándose 32 contratos de trabajo y varias actividades de movilidad y voluntariado a lo largo de 4 semanas. Se mantienen las medidas higiénico sanitarias necesarias en el contexto de la crisis pandémica. Se realizan trabajos de mejoras de la comunidad: murales, limpieza de río, adecentamiento de mobiliario urbano…

Al mismo tiempo, en un formato de Formación para el empleo, 20 jóvenes de Corella, Cintruénigo y Fitero, apoyan la organización de actividades de ocio educativo en sus pueblos, y mejoran los colegios con murales y decoración. También reciben formación sobre legislación laboral y recursos de empleo, así como una tutoría individual para planificar su emancipación. Financia Fundación Mutua Madrileña y el Ayuntamiento de Corella y la Mancomunidad de Cintruénigo-Fitero con Salud Pública de Gobierno de Navarra.

Desarrolla el proyecto Asociación Navarra Nuevo Futuro.

En otoño proseguiremos el programa con un formato más largo en el que se combinará más formación, con prácticas y con actividades de promoción de la ciudadanía.

Participan en total 52 jóvenes.

 

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Nueva publicación “Rupturas, entre la escuela y la calle”

Ayer 29 de junio 2020 celebramos el penúltimo webinar pandémico, para presentar los resultados de nuestro proyecto #Innov@Social Rupturas: entre la escuela y la calle, promovido por Asociación Navarra Nuevo Futuro y financiado por Fundación Caja Navarra y Fundación CaixaBank. Tuvimos la compañía inestimable de Jaume Funes presentrando su último libro “Quiéreme… pero necesito que me cuentes más” publicado por Ediciones Destino, y con Aitor Jimenez con sus experineicas co-curriculares Kokuk.

Nuestro Labortorio de Innovación Socioeducativa le ha dado forma al texto para contribuir a la divulgación y a la inteligencia colectiva.

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Gracias por estos dos años de experimentaciones entre la educación formal y la educación no-formal.

#IESOJesuitinasPamplona

#IESTierraEstella

#EducaciónGobiernodeNavarra

#Dynamika

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Ocio educativo en verano para combatir la pandemia

El proyecto #KaleanCalle – Atención socioeducativa a la adolescencia en Ribera financiado por el programa Innov@Social (Fundación Caja NavarraFundación CaixaBank), lleva meses dinamizando mesas de trabajo locales, forales e internacionales para reflexionar y armar propuestas para la infancia y adolescencia en esta pandemia. Nuestro programa de calle se ha implicado en hacer visibles las necesidades de la Infancia y sus derechos, y contribuiremos con dinamizaciones de ocio educativo durante el verano en Corella, Cintruénigo-Fitero y Tudela. Serán propuestas abiertas, para hacer contactos, elaborar la experiencia del encierro, volver a socializarnos, y reconocer a niños, niñas y adolescentes como agentes de salud.

También hacemos propuestas más puntuales en Lodosa (Programa Prevención – Mesa Comunitaria), y con nuestra Escuela Móvil, en Huarte (Mancomunidad  SSB Huarte-Esteribar).

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WEBINAR “Diálogos entre la escuela y la calle” 29-06-2020

La jornada de explotación de resultados del proyecto “Rupturas, entre la escuela y la calle” que estaba prevista en forma de jornada, la hemos reconvertido en webinar el Lunes 29 de junio de 2020 de 11h00 a 12h30. En la misma, daremos cuenta de los resultados de esta experimentación financiada por el programa Innov@social (Fundación Caja Navarra y Fundación Caixabank) y realizada con la compañía del Departamento de Educación de Gobierno de Navarra, con IES Hijas de Jesús y con IES Tierra Estella.

Aprovecharemos el webinar para presentar el último libro de JAUME FUNESQuiéreme… pero necesito que me cuentes más” de la Editorial Destino.

Es necesario inscribirse por mail para recibir el enlace zoom.

FLYER WEBINAR

#RUPTURAS #APERIO

Colaboran: HEZIZERB  #TRATUON #EDUCO #DYNAMIKA

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Recomendaciones y propuestas Covid19 e Infancia y Adolescencia – Navarra

Un grupo de personas y entidades vinculadas a la infancia y adolescencia hemos constituido una mesa de trabajo interdisciplinar para contribuir a la planificación de la transición a la llamada “nueva normalidad” en lo que atañe a la infancia y a la adolescencia en la crisis del Covid19 en Navarra.
A partir de diferentes enfoques (Derechos Sociales, Salud, Educación, Juventud, Tercer Sector, Servicios Sociales de base) estamos explorando posibilidades y realizado propuestas para gestionar el fin del confinamiento y su impacto en la infancia y juventud. Estas reflexiones y  propuestas son contribuciones que serán matizadas y enriquecidas con otras aportaciones.
Es una situación nueva, y necesitamos buscar fórmulas creativas, adaptadas y pragmáticas y seguras; y sobre todo es importante que aportemos el máximo de perspectivas para ser lo más eficaces posible en la toma de decisiones.
Compartimos estos documentos con el máximo de niveles (técnicos y políticos) a lo largo y ancho del territorio navarro. Disponemos de poco tiempo para articular soluciones compartidas que atiendan a los derechos y necesidades de la infancia y adolescencia y las necesidades de conciliación laboral de las familias. Pero es un reto esencial, que si lo afrontamos de manera coordinada, seremos capaces de sacarlo adelante.

Participantes en la mesa: 1Lydia Almirantearena, representante de la Red Navarra de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social. 2-Olga Aroz (Servicio Convivencia – Departamento Educación). 3-Marcos Ayesa (Atención Primaria Servicios Sociales Gobierno Navarra. 4-Fermín Cabases (Federación Navarra de Municipios y Concejos). 5-Rosa Cruz (Representante del Colegio de Psicólogos-as). 6-Noelia Echarri (Federación de APyMAS HERRIKOA. 7-Jon Etxeberria Esquina– Asociación Navarra Nuevo Futuro. 8-Maider Gabilondo (Unicef Navarra). 9-Ana Isabel García López (ANADP Gobierno de Navarra). 10-Rocío Ibañez (Promoción de Salud y Salud en todas las Políticas). 11-Alberto Jauregui, representante del Colegio Profesional de Educadores-as Sociales de Navarra). 12-Cristina Jordán Goñi, (ANADP Gobierno de Navarra). 13-María Lainez Zaragüeta (At. Primaria Servicio Navarro de Salud). 14-Rosa Oteiza (Instituto Juventud Gobierno de Navarra). 15-Javier Royo (Salud Mental – Servicio Navarro de Salud). 16-Idoia Saralegui (Servicio Inclusión – Departamento Educación). 17-David Soberanas (Plan de Infancia Pamplona). 18-Maribel Soberanas – representante del Colegio Oficial de Trabajo Social de Navarra. 19-Carmen Urra (Atención Primaria Servicios Sociales Gobierno Navarra). 20-Jesús María Vaca (Atención Temprana – ANAPD)

 

Asociación Navarra Nuevo Futuro promueve esta mesa y dinamiza otras a nivel local, en conexión con grupos de trabajo interegionales e internacionales.
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