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Derechos Infancia

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Experimentación #KaleanCalle y Covid19

Después de promover espacios de reflexión y acción en los niveles internacional, nacional, foral y local, diseñamos nuestro propio programa de ocio educativo de verano para intentar paliar los efectos del confinamiento: y de paso, para seguir experimentando y recogiendo información y conocimiento para seguir con la vida de niños, niñas y adolescentes. Quisimos impulsar actividades sencillas, que independientemente del número de participantes, pudiesen servir para retomar la socialización, la actividad física y los aprendizajes a través del juego. Así, realizamos una Jinkana en Lodosa, a través de la Mancomunidad de Lodosa-Mendavia y de su programa de prevención, sacamos a la calle nuestra escuela móvil en Huarte-Uharte a pesar del calor, con la Mancomunidad de Huarte-Esteribar, y ofrecemos en Corella y en Cintruénigo mañanas de juego y educación sanitaria durante 5 semanas. Pese a las resistencias de inicio, a la cadena del miedo, y a la complejidad de la situación, hemos podido defender un espacio público educativo y constructivo. También hemos completado este programa con salidas puntuales y talleres en pequeños grupos. Los niños, niñas y adolescentes necesitan relación, descubrimientos y actividad. Esperamos haber contribuido al desarrollo de su derecho a la educación y a la salud.

Participan: 100 niños, niñas y adolescentes.

Promueve: Asociación Navarra Nuevo Futuro

Financia: @InnovaSocial (Fundación Caja Navarra y Fundación Caixabank)

Apoya: Ayuntamiento de Corella, Mancomunidad de Cintruénigo-Fitero, Mancomunidad de Lodosa-Mendavia y Mancomunidad de Huarte-Esteribar. Y Salud Pública de Gobierno de Navarra.

Fotografías-Argazkiak

17 agosto, 2020
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Ocio educativo en verano para combatir la pandemia

El proyecto #KaleanCalle – Atención socioeducativa a la adolescencia en Ribera financiado por el programa Innov@Social (Fundación Caja Navarra – Fundación CaixaBank), lleva meses dinamizando mesas de trabajo locales, forales e internacionales para reflexionar y armar propuestas para la infancia y adolescencia en esta pandemia. Nuestro programa de calle se ha implicado en hacer visibles las necesidades de la Infancia y sus derechos, y contribuiremos con dinamizaciones de ocio educativo durante el verano en Corella, Cintruénigo-Fitero y Tudela. Serán propuestas abiertas, para hacer contactos, elaborar la experiencia del encierro, volver a socializarnos, y reconocer a niños, niñas y adolescentes como agentes de salud.

También hacemos propuestas más puntuales en Lodosa (Programa Prevención – Mesa Comunitaria), y con nuestra Escuela Móvil, en Huarte (Mancomunidad  SSB Huarte-Esteribar).

16 junio, 2020
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WEBINAR “Diálogos entre la escuela y la calle” 29-06-2020

La jornada de explotación de resultados del proyecto “Rupturas, entre la escuela y la calle” que estaba prevista en forma de jornada, la hemos reconvertido en webinar el Lunes 29 de junio de 2020 de 11h00 a 12h30. En la misma, daremos cuenta de los resultados de esta experimentación financiada por el programa Innov@social (Fundación Caja Navarra y Fundación Caixabank) y realizada con la compañía del Departamento de Educación de Gobierno de Navarra, con IES Hijas de Jesús y con IES Tierra Estella.

Aprovecharemos el webinar para presentar el último libro de JAUME FUNES “Quiéreme… pero necesito que me cuentes más” de la Editorial Destino.

Es necesario inscribirse por mail para recibir el enlace zoom.

FLYER WEBINAR

#RUPTURAS #APERIO

Colaboran: HEZIZERB  #TRATUON #EDUCO #DYNAMIKA

16 junio, 2020
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Diálogos Covid19 Infancia y Adolescencia

Participamos desde el principio de la pandemia en diferentes foros, locales e internacionales para intercambiar visiones y experiencias relacionadas con la promoción de los Derechos de la Infancia. Ahora colaboramos en la organización de varios webinars para seguir disponiendo de la mejor información y para contrastar inquietudes y respuestas. No sprecoupa la Infancia y la Adolescencia, y debemos seguir tejiendo redes que protejan y que eduquen…

DIÁLOGOS Covid19 e Infancia/Adolescencia – Ciclo de Webinars

Coordina: Proyecto Tratu On – Creando Redes de Buen Trato. HeziZerb elkartea

Diálogo 1: Lunes 1 de junio a las 17h30.  Consultorio médico Covid19. Cómo funciona el virus, medidas de protección y de prevención. Con ABEL SALDARREAGA MARÍN: Médico especialista en microbiología y  medicina familiar y comunitaria.

Diálogo 2: Viernes 22 de mayo a las 17h00.  Perspectivas internacionales sobre la pandemia y los Derechos de la Infancia. Con VERÓNICA MULLER (Brasil), LUIS ENRIQUE HERNÁNDEZ (México), JOKE  VERRETH (Bélgica-Mobileschool), EDWIN de BOEVÉ (Dynamo International), HELDER LUIZ SANTOS (Portugal).

Diálogo 3: Martes 26 de  mayo a las 16h30.  Educación social, Educación escolar y Covid 19.  Lo que nos jugamos…PILAR CALLÉN (Enbat – Huesca / DYNAMIKA), Esteban Murillo (El Arca-Valencia / EDUCO), JON ETXEBERRIA (Asociación Navarra Nuevo Futuro)

Diálogo 4:  Crisis pandémica e internet. Brecha   digital, riesgos y oportunidades.
POR DEFINIR FECHA

 

#TRATUON #HEZIZERB #EDUCO #Dynamika #DynamoInternational-StreetWorkersNetwork  

#AsociaciónNavarraNuevoFuturo # IrseAraba #Prides #Enbat #MenesianosZamora #CruzRojaZamora #ConcejalíaSSZamora #Susterra

19 mayo, 2020
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Escuela Comunitaria: pautas e ideas para seguir resistiendo

Seguimos con nuestra Escuela Comunitaria en el marco del proyecto Atención socioeducativa a la adolescencia en Ribera, mientras conectamos con lo smás jóvenes por las redes. Enviamos a las familias reseñas y consejos, y quedamos a su disposición para consultas y conversaciones telefónicas, electrónicas o por videoconferencia. El equipo de calle está disponible para acompañar y apoyar.

#Rupturas #EntrelaEscuelaylaCalle es una Experimentación desarrollada por Asociación Navarra Nuevo Futuro con el apoyo de (Fundación CajaNavarra y Fundación Caixabank), y de Gobierno de Navarra , en Tudela, Corella, Castejón, Cintruénigo y Fitero.

22 abril, 2020
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Propuestas para defender a la Infancia durante la Pandemia (y después)

Nos preocupa la situación de la Infancia y Adolescencia durante esta pandemia. Pensamos que hay que reunirse para ir matizando las medidas y paliar así el impacto que están sufriendo los más pequeños. Y estamos trabajando ya en la fase de transición, en ver cómo ir desmontando el confinamiento con seguridad, pero también teniendo en cuenta a los niños, niñas y adolescentes.

Trabajamos con educadores-as de otros territorios (alrededor de Dynamika / Dynamo International-Street Workers Network) y somos miembros de la Plataforma de Organizaciones de Infancia POI.

Info complementaria: Infancia y Confinamiento

13 abril, 2020
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Poemas para un naufragio

Seguimos produciendo contenidos y soportes para expresarnos y acompañarnos, abriendo canales para que niños, niñas y adolescentes hablen y crezcan. Abrimos un nuevo programa de podcast en nuestra radio on line RadioEspaciokrea en IVOOX.

Poemas, textos, canciones,… palabras para este naufragio.

Envíanos tu audio a espaciokrea@gmail.com       ArteyEducación POCTEFA-FEDER-INTERREG

#KaleanCalle #MIGAP #POCTEFA #ByeByeCoronavirus #Espaciokrea #InnovaSocial

12 abril, 2020
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