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entre la escuela y la calle

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#Rupturas Innovasocial: primeras estancias

El proyecto Rupturas de innovasocial  (Obra Social La Caixa y Fundación CAN) se desarrolla en varios institutos de Navarra. Una educadora tiene presencia estable en el centro IES Jesuitinas Pamplona y observa y se muestra disponible; además, organizamos estancias de ruptura siguiendo los principos metodológicos de la Pedagogía Intensiva. Los días 7 y 8 de noviembre de 2018, un grupo de 10 alumnos-as, su profesor y 2 educadoras sociales comparten actividades en la frontera: iniciación al surf con Teknika, taller artístico con CPIE Littoral Basque, producción de un vídeo sobre Hondarribia y alojamiento en Capitán Tximista…. dos días de convivencia y aventura. Seguimos!

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Encuentro sobre Educación de calle en Zamora

Del 23 al 25 de octubre 2018, participan en Zamora 200 personas en las diferentes actividades organizadas por el Ayuntamiento de Zamora para reflexionar sobre el pasado, presente y futuro de la educación de calle. Esta iniciativa refuerza la educación de calle en Castilla y León y en España y da lugar para que miembros de Dynamo International Street Workers Network en España (DYNAMIKA) puedan seguir intercambiando y reforzando sus lazos. Asociación Navarra Nuevo Futuro presenta avances sobre cómo vemos la educación de calle en el futuro a partir de nuestro laboratorio de Innovacion socioeducativa. Hablamos de “entre la escuela y la calle” la propuesta que experimentamos gracias a  InnovaSocial (Fundación CajaNavarra y ObraSocial La Caixa).

Gracias a Ayuntamiento de Zamora, Menesianos Zamora, CruzRoja Zamora, Dynamo International Street Workers Network en España (DYNAMIKA) y #ASYAProject Erasmus+ , IrseAraba, Enbat Huesca, etc…

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Jornadas sobre educación de calle en Zamora

El Ayuntamiento de Zamora, El Centro Menesiano y Cruz Roja Española de Zamora organizan el Congreso Nacional de Educación de Calle: “Pasado, Presente y Futuro de la Educación de Calle” en colaboración con el CEESCYL y Dynamo International-Street Workers Network – Dynamika.

El programa municipal de educación de calle es referencia, y organiza estas jornadas para seguir en la tarea de sistematizar y consolidar los programas de educación de calle en España. Asociación Navarra Nuevo Futuro participará con varias ponencias y llevará su escuelamóvil para una práctica.

Zamorako Udaletxeak, Centro Menesiano-k eta Espainiako Gurutze Gorriak, Kale Heziketako Nazio Biltzarra antolatzen dute; ‘Kale Heziketaren iragana, oraina eta etorkizuna.’  CEESCYL eta Dynamo International-Street Workers Network – Dynamika kolabotzen dute.

Zamorako kale heziketako udaletxearen programa erreferentea da eta jardunaldi hauek antolatzen ditu Espainian dauden Kale Heziketako programak sistematizatu eta sendotzeko nahiarekin. Asociación Navarra Nuevo Futuro-k hainbat ponentzietan parte hartuko du eta bere  Eskola Ibiltaria eramanen du praktika bat egiteko.

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25 años de educación de calle en Vitoria-Gasteiz

Felicidades por el 25 aniversario del programa municipal de educación de calle de Vitoria-Gasteiz , gestionado por IrseAraba. 25 años de aventuras, de relaciones, de proyectos, de actividades, saberes compartidos. La universidad UPV-EHU ha realizado una evaluación de estos 25 años, una práctica poco habitual. Tenemos así la suerte de contar con este análisis de largo aliento con la distancia de un cuarto de siglo, para inspirar nuevos programas callejeros en el mundo.

 

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Street Work in Chequia @ERASMUS+

Exchange of Good Practices between Professional Youth Streetworkers in the EU

CHEQUIA: 20 may/2 june 2018

Intercambio de buenas prácticas entre educadores y educadoras de calle en la Unión europea con Erasmus+ K2.

Coordinación : Ceská asociace streetwork de Chequia.

Dinamiza en España: Asociación Navarra Nuevo Futuro

Participan miembros de DYNAMIKA de Vitoria-Gasteiz (IrseAraba), de Hondarribia (HZ), de Huesca (ENBAT) y Navarra ( Asociación Navarra Nuevo Futuro ).

Visitan y participan en diferentes proyectos de calle dePraga y alrededores. Una experiencia muy positiva que se verá reflejada en una publicación on line al final del proyecto. Thank you for this experience!!

 

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!Presentamos resultados proyecto Aperio!

El 16 de mayo de 2018 en Iruña-Pamplona y de la mano del Dpto. de Educación de Gobierno de Navarra (Inclusión Social y CAP) dinamizamos una sesión de formación para compartir los resultados del proyecto Aperio: entre la escuela y la calle (Innov@Social / Fundación CAjaNavarra y Obra Social La Caixa). Con Hijas de Jesús e IESO Berriozar.

Además, avanzamos las sigueintes experimentaciones y desarrollos para el curso que viene. Mila esker denoi!

PUBLICACIÓN APERIO

 

Aperio, Noticias

!Presentamos resultados del proyecto aperio!

El 16 de mayo de 2018 en Iruña-Pamplona y de la mano del Dpto. de Educación de Gobierno de Navarra (Inclusión Social y CAP) dinamizamos una sesión de formación para compartir los resultados del proyecto Aperio: entre la escuela y la calle (Innov@Social / Fundación CAjaNavarra y Obra Social La Caixa). Con Hijas de Jesús e IESO Berriozar.

Además, avanzamos las sigueintes experimentaciones y desarrollos para el curso que viene. Mila esker denoi!

PUBLICACIÓN APERIO

 

 

 

Aperio, Experiencias, Noticias

Segunda fase del Proyecto Aperio en IES Hijas de Jesús- DBH Hijas de Jesusen Aperio Proiektuaren bigarren zatia

Después de la primera semana, hemos vuelto para realizar la segunda fase del proyecto, en el que los grupos han cambiado de temas. Los que hicieron Medio Ambiente y Arte están haciendo Derechos de la Infancia y Memoria Intergeneracional y viceversa. Seguimos experimentando, visitamos Museo Universidad de Navarra,  Parque de los sentidos de Noain, la Huerta Comunitaria Piparrika y hicimos un taller sobre biodiversidad y río con la Mancomunidad de la Comarca de Pamplona.

Ikastetxera itzuli gara proiektuaren bigarren eta azken zatia egiteko. Aste honetan gai berdinak lantzen ari gara,  aurrekoan Ingurugiroa eta Artea egin zutenek oraingoan Haurren Eskubideak eta Belaunaldien arteko Memoria landu dute eta alderantziz.

Esperimentazioan jarraitzen dugu, beste gauza askoren artean ikasleek Nafarroako Unibertsitateko Museoa bisitatu ahal izan dute eta sormenaren inguruko tailerrean murgildu dira. Halaber, Noaingo Zentzumenen parkea eta Piparrika (alde zaharreko baratz komunitarioa) bixitatu ditugu. Iruñerriko Mankomunitatearekin ibaia eta biodibertsitatearen inguruko tailerra jasotzeko aukera izan genuen.

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