La Mesa Interdisciplinar Covid19 e Infancia-Adolescencia de Navarra ha seguido trabajando durante el verano para poner el foco de atención en la situación de niños, niñas y adolescentes, y para animar a la organización de actividades de ocio educativo con todas las garantías de seguridad posibles. También ha diseñado y producido una campaña con dos vídeos y dos carteles para recordar sólo saldemos de esta situación de manera satisfactoria si es atendiendo a la infancia y a la adolescencia. La campaña la ha financiado las Consejerías de Salud (Salud Pública), Educación (Inclusión y Convivencia) y Derechos Sociales (Subdirección de Infancia y Familia).
También hemos intentado sensibilizar a la sociedad a través de los medios de comunicación que han ido dando eco de nuestras propuestas.
La Mesa Interdisciplinar seguirá trabajando para que se promuevan actividades educativas (en la educación formal y en la educación no-formal). Suspender y cerrar espacios no parece una opción. Nos jugamos el derecho a la educación y a la salud de niños, niñas y adolescentes. Habrá que matizar, inventar, cooperar, tejer y recomponer. Habrá que buscar mayores complicidades entre áreas de trabajo (Salud, Educación, Derechos Sociales), pero deberemos ser imaginativos y generosos. Nos jugamos mucho en este reto. De nosotros depende una parte importante de los resultados y del futuro.
- Mesa Interdisciplinar Infancia Adolescencia participa en tertulia en Radio Marca 27-08-2020 (a partir de minuto 59)
- Entrevista Mesa Interdisciplinar Infancia y Adolescencia. Navarra Televisión 19-08-2020
- Entrevista Mesa Interdisciplinar Infancia y Adolescencia. Diario de Navarra 16-08-2020
- Entrevista Mesa Interdisciplinar Infancia y Adolescencia. Cadena SER 10-08-2020
- Campaña vídeo Infancia y Covid19
- Campaña vídeo Adolescencia y Covid19
- Apertura segura de colegios. UNICEF
- El mayor estudio hecho en campamentos de verano revela que los niños contagian menos el vírus. (El País 26-08-2020)
- Objectifs for COVID19 testing in school settings
- COVID-19 in children and the role of school settings in COVID-19 transmission
- El impacto del COVID-19 en la educación podría desperdiciar un gran potencial humano y revertir décadas de progreso. NU
- La ONU pide abrir escuelas para evitar una catástrofe generacional (El País 4-08-2020)
- Entrevista Mesa Interdisciplinar Infancia y Adolescencia. Diario de Navarra 25-05-2020